2022学年崇明区中小学（幼儿园）见习教师规范化培训

分项考核实施方案

（教案设计、教育案例分析、教育智慧呈现）

一、指导思想

    加强基础教育见习教师教学基本功和综合能力，提升见习教师信息技术条件下的教学能力和学习指导能力，进一步激发入职教师爱岗敬业、勤勉治学的热情，整体提升入职教师综合素质和基本专业知识与能力；以考促训，促进基地学校培训能力和水平的提升。

二、考核时间

    2023年5月18日（周四下午）（具体安排见附件1，附件2）

三、考核地点

    崇明区教育学院3号楼、1号楼

四、考核对象

2022学年崇明区中小学（幼儿园）见习教师162人

五、考核内容

（一）教案设计（笔试时间35分钟）

现场抽选题目撰写教案，包括题目、教材（教育活动资料）分析、学情分析、教学过程

提示：幼儿园提供教案设计主题。请中小学见习教师带好本学期任教学科的教材，不能随带教参。

（二）案例分析（笔试时间35分钟）

现场抽选教育典型案例，自选角度撰写案例评析，表达教育观点。中小学包含教育教学、班级管理、学生心理健康教育、家庭教育等主题，幼儿园包含生活保育、教育实践等主题。

（三）教育智慧呈现（准备5分钟，展示5分钟）

现场抽选校园教育情境，陈述处理意见并模拟当事人处理事件。中小学包含教育教学、班级管理、学生心理健康教育、家庭教育等主题，幼儿园包含生活保育、教育实践等主题。

（以下为空白）